ដំណើរឌីជីថលរបស់ប្រទេសកម្ពុជាបង្ហាញសញ្ញានៃការរីកចម្រើន
ចំនួនសិស្សដែលបន្តការសិក្សាមុខជំនាញវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា (STEM) ក្នុងកម្រិតឧត្តមសិក្សានៅកម្ពុជាបានកើនឡើងក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ប៉ុន្តែចំនួននៅតែទាបនៅឡើយ។ …
ប្រាក់ ចន្ធុល
https://kiripost.com/stories/cambodias-digital-journey-shows-signs-of-growth
